编者按：2018年9月16日，中国共产党第一次代表大会胜利召开。自首次党代会以来，学校始终牢记“为党育人、为国育才”初心使命，坚持以高质量党建引领高质量发展，聚焦高质量顺利通过本科教学合格评估目标，扎实推进融合转型提升等各项工作，在党的建设、人才培养、学科专业建设、科研与社会服务、管理服务等方面取得显著成就，实现新突破。这是砥砺奋进的五年，也是持续提升的五年，更是极不平凡的五年！为迎接学校第二次党代会胜利召开，营造浓厚喜庆氛围，即日起，学校官网、公众号等将推出“喜迎党代会 奋进新征程‖学校高质量工作成就巡礼”专栏，全方位展示首次党代会以来学校及各单位取得的丰硕成果，进一步凝心聚力，激发广大党员和师生员工奋进新征程、勇担新使命、展现新作为。

学校首次党代会以来，在校党委正确领导下，党委宣传部聚焦立德树人根本任务，强化思想引领，不断提升以文化人、以文育人能力，逐步改善校园文化育人环境，“七育并举”谱写文化育人新篇章，为学校高质量发展提供了强大的精神动力和文化支撑。

以“三全育人”为旨归，构建“大文化”育人新格局。积极做好思想引领工作，扎实推进立德树人工程，夯实“十大育人”体系，巩固“三全育人”格局，推进教学、管理、服务等部门协同联动，构建“大文化”育人格局。学校开展大学习、大培训、大练兵活动，严纪律、强监督、优服务，挖掘育人元素，提升服务质量，共唱育人“合奏曲”。学校建立并落实家校联系制度、与驻地社区合作育人的工作机制，发挥学校在“三结合”教育体系中的作用，开展合作育人共建活动。实施“双带头人”培育工程，发挥教工党支部在文化工作中的主体作用。落实领导干部上讲台、班子成员基层调研、联系基层工作制度、校领导接待日制度、部门每月开放日制度和党员干部联系学生宿舍等制度，在校园网设立“财宝有话说”留言板，畅通联系师生渠道。党委书记、校长主动进课堂、进班级、进宿舍、进食堂、进网络，参加所在党支部组织生活会，了解师生学习、生活情况，督促有关部门解决师生关心关注问题。班子成员经常到联系单位、联系学生班级，到宿舍、图书馆、教室、餐厅等，调研走访。围绕理论普及宣讲、促进乡村振兴、党史学习教育、发展成就观察、志愿服务、政务实习、企业实践等9个主题，组建暑期社会实践团队，开展社会实践育人活动，构建了“大文化”育人格局。

以红色文化、诚信文化育人为核心，擦亮学生政治底色，塑造学生诚信品格。学校充分利用河南红色文化资源，与焦裕禄干部学院、红旗渠干部学院、大别山干部学院联合成立河南红色文化传承研究中心，共建红色文化传承实践育人基地。编写《河南红色文化概论》《河南红色文化故事选编》等红色文化教材，开设红色文化课程，推进红色文化进课堂。开展红色文化进校园活动，运用5G和全息等新一代信息技术把鄂豫皖革命纪念馆搬进校园，让学生足不出校，在5G+全息智慧教室就跟随学校学生讲解员参观全息数字鄂豫皖革命纪念馆，学习大别山“28年红旗不倒”的光辉历史。开展“百日红歌传唱”、红色文化征文、红色文化讲座、红色故事演讲、“红田行动”、红色主题党团日系列活动等，传承红色基因，赓续红色血脉，初步形成以“听”“唱”“看”“读”“讲”“诵”“学”“研”“行”为主要形式的红色实践育人模式，用红色文化擦亮学生的政治底色。印发《关于培育和建设诚信文化的实施意见》《诚信文化建设实施方案》，以培养“忠诚”品质、塑造“诚实”人格、养成“守信”行为为主要内容，扎实推进诚信文化建设。开展诚信主题教育，开设诚信课堂、设置诚信考场，建立健全诚信档案，教育引导学生传承诚信美德、树立诚信意识、践行诚信精神、养成诚信行为，用诚信文化塑造学生的诚信品格。

以优秀传统文化、校园文化活动育人为载体，深植育人根基强化文化自信。设立中华优秀传统文化教育基地，开展“非遗进课堂”系列公益活动、“国学文化月”活动、黄帝文化金石拓片展览，举办走近非遗、汉画文化、“微砖雕”专题讲座，举办传统书画展与中华经典诵写讲比赛，邀请国学大师讲学参访，弘扬中华优秀传统文化。深入开展“宪法宣传周”主题教育活动，增强大学生法治意识；组织开展“读书月”系列活动，开展专题读书沙龙活动，推进大学生“全民阅读”；开展能源资源节约和生态环境保护工作，开展“中国水周”宣传活动，组织环保进校园系列活动，提升大学生环保与节能意识；开展高雅艺术进校园系列活动，话剧《焦裕禄》、传统音乐“黄河之声”等公益演出走进校园，组织高雅艺术进校园系列讲座，提升大学生的艺术品位；开展草地音乐节、社团文化节活动，举办校园歌手、主持人、朗诵大赛，开展走进心理学小品剧大赛，提升校园文化氛围，深植学校育人根基，强化文化自信。

以学校“一训三风”教育为主线，提升学校软实力的向心力和凝聚力。学校汇集全校师生意见和建议，确定“一训三风”内容，加强“一训三风”软实力建设，组织开展学习宣传活动，做到“一训三风”上墙竖牌。深化教风建设，教育和引导全校上下，牢固树立“质量立校”“质量强校”观念，深入推进教育教学综合改革，不断提高人才培养质量。全面加强教师的职业理想教育，鼓励广大教师安心教学，教书育人，做“四有好老师”，做好“四个服务”，当好“四个引路人”；理顺教学管理机制，完善教学管理制度，引导广大教师树牢“教学就是最大的科研”理念，营造崇尚教学、诚信科研、干事创业的浓厚氛围。严格落实教学检查制度、听课制度、教学督导制度、信息反馈制度等，着力构建以教育引导、制度保障、监督检查相结合的工作体系。充分发挥思想政治教育主渠道作用，发挥学生干部和优秀学生在学风建设方面的引领作用，激发学生学习的主动性和积极性，创建积极向上的优良学风，通过“一训三风”达到学校整体和谐融合，从而提升学校文化凝聚力和向心力。

以文化品牌创建为抓手，不断扩大校园文化影响力。学校积极开展校级优秀思政品牌与文化品牌校建设工作，已成功建设10个优秀思政品牌、10个优秀校园文化品牌，立项在建10个校级思政品牌，近期拟再立项10个校园文化品牌，逐步打造“一院一品”的校园文化品牌新格局。文化品牌中的《“财宝有话说”学生网络交流服务平台》入选网络育人类全省高校思想政治工作优秀品牌，《“照暖夕阳”公益助老实践项目》入选实践育人类全省高校思想政治工作优秀品牌。学校多个项目在兴文化工程文化研究专项课题立项获得省、市级立项。学校在中华优秀传统文化教育品牌建设上也多有建树，形成河南省非物质文化遗产示范传习所、河南省收藏家协会金石传拓研学基地、河南省红楼梦研究会、汝瓷烧制技艺省级中华优秀传统文化传承基地等省级品牌。多个校园文化品牌获得省级奖励，其中“诗意中华”“卢遇有约”两支志愿服务团成功入选2023年“圆梦工程”服务农村未成年人传承优秀传统文化志愿服务团队，形成国家级校园文化品牌。以品牌创建为抓手，促进校园文化影响力在不断扩大。

以文化育人环境建设为保障，彰显学校硬件建设功效。出台《伟德国际1946源自英国“十四五”校园文化建设规划》，科学规划校园文化建设，优化校区布局，美化校园环境，发挥文化环境育人功能。举办“妙手绘蓝图 创意新财金”龙子湖校区文化广场设计大赛，建成学校红色、诚信文化广场，种下象征着焦裕禄精神的“焦桐”、象征大别山精神的映山红、象征红旗渠精神的太行山松树，将传承红色基因、赓续红色血脉融入校园文化建设中，使校园内一草一木、一砖一石都体现潜在育人功能。建成学校文化艺术中心，建设二级学院办公区文化长廊，提升办公区文化氛围，拓展图书馆、校史馆职能，开办拓片、砖雕、陶瓷、绘画设计等多形式文化艺术展馆，设立朱载堉纪念馆、中原金融博物馆等实践教学基地，常态化开展校园文化场馆活动。良好文化硬环境，达到春风化雨启智润心之功效。

以文明校园标兵创建为目标，全面促进学校文化工作多维度融合发展。积极促进文明校园创建工作常态化、长效化，推动形成上下贯通、多方协同、整体联动的创建工作格局。学校重视网络文明建设，制定有关工作制度，统筹谋划网络建设、网络管理、网络评论、网络研究等方面工作，注重网络安全、网络法治教育，引导学生自觉抵制庸俗暴戾语言，培育“校园四有好网民”。动员师生参与“大学生网络文化节”等网络文化建设活动，网络作品纳入科研评价体系，引导师生积极参与优秀网络文化作品创作生产。学习宣传践行《河南省文明行为促进条例》，开展“河南省新时代文明实践推动周”活动，与虞城县结对推动理论、文艺、科技帮扶进基层助力乡村振兴，做好全国文明城市创建郑东新区观测点相关工作。大力培养文明行为习惯、倡导健康的生活方式，开展文明餐桌、文明旅游、文明交通、文明观赛等行动。开展年度全省教育系统“两创两争”活动先进集体和先进个人评选活动，积极响应省直文明办系列活动，近年来，我校每年都有数十个单位、个人被河南省命名为“最美教师”“文明教师”“文明班集体”“文明社团”“文明网民”等荣誉称号，2020年我校河南省文明校园创建成功，2023年我校荣获新一届“河南省文明校园”。目前，学校正齐心协力向着全省文明校园标兵的目标阔步前进。（党委宣传部  刘禄峰/文  季荣臣/审核）