编者按：2024年9月9日-10日，全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话，对新时代新征程加快建设教育强国作出动员部署。习近平总书记的重要讲话在我校师生中引发热烈反响，大家表示将以习近平总书记重要讲话精神为指引，紧紧围绕立德树人根本任务，认真学习领会、深入贯彻落实，奋力谱写中国式现代化河南实践、教育强国建设中财金崭新篇章。即日起，学校官网、公众号等推出【弘扬教育家精神 推动学校高质量发展】专栏，持续报道我校各部门各单位、广大教师学习贯彻习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神，立足自身岗位，凝心聚力推动学校事业高质量发展的体会感悟、行动做法、典型事迹。
师道之光，使命在肩
教育科学学院 杨扬
“教育之责，仿若巍峨巨峰，师者恰为攀登之引航者。”2006年我初次迈步踏上那满溢神圣气息的高校讲台时，一股难以名状的强烈使命感便如澎湃浪潮般在心底翻涌而起。十八年的高校教学生涯，宛如悠悠长河奔腾不息地流逝，却也在我心灵的广袤原野上留下了无数闪耀着灼灼光辉的深刻印记。那些往昔的岁月，恰似璀璨繁星点缀在辽阔夜空之中，每一颗都承载着我与学生们共同经历的难忘故事与深沉情感。 回首来路，那一门门曾经教授过的课程，恰似岁月长河中熠熠生辉的璀璨星辰，每一颗都铭记着我与学生们共同的珍贵回忆。十余门课程，是我在教育领域持续探索的有力见证，更是我对知识执着不懈追求的生动体现。每一次精心备课，我都仿若置身于知识的浩瀚宝库之中，用心挑选着最为耀眼的珍宝，急切地想要将它们毫无保留地展现在学生眼前。在课堂之上，凝视着那一双双满含对知识渴望的眼眸，我深切感受到了自身存在的巨大价值，那是一种难以用言语来确切形容的满足感与成就感。 依然清晰记得那些辅导学生的时光，不管是课后耐心细致的解答疑问，还是牺牲个人时间为他们排忧解难，我从未有过哪怕一丝一毫的怨言。因为我深知，他们的困惑便是我努力的方向，他们的成长便是我最为殷切的期盼。我始终将学生的需求置于核心位置，犹如精心呵护幼苗一般，给予他们无微不至的关怀与莫大的鼓励。带领学生参加创新创业大赛的那些日子，更是让我深刻体悟到了教育所蕴含的强大力量。看着他们从迷茫逐步走向坚定，从青涩渐渐变得成熟，那种蜕变的过程让我由衷地感到欣喜与宽慰。在这个过程中，我不仅仅是他们的导师，更是他们亲密的朋友、可靠的伙伴，与他们一同并肩作战，勇敢地追逐着心中的梦想。 当我稳稳地站在讲台上，与学生们紧密相依时，那种深沉的意义感便如潮水一般在心头汹涌澎湃。我仿若能感受到一种无形的强大力量，将我与他们紧密地联结在一起。或许，这就是教师的职业使命感吧，它恰似熊熊燃烧的烈焰，在我心中永远炽热不熄。“随风潜入夜，润物细无声。”这句古诗恰到好处地诠释了教师对学生潜移默化的深远影响。我们在不知不觉间，将知识的种子悄然播撒在学生的心田，满心期待着它们在未来的某一天能够生根发芽、开花结果。 教育家精神，正是我在漫长教育之路上不懈追寻的明亮灯塔。那坚定的理想信念，宛如夜空中最为璀璨的星辰，始终指引着我奋勇前行的方向；那高尚的道德情操，是我始终坚守的底线，让我在纷繁复杂的世界中保持着清醒的头脑；那非凡的育人智慧，是我持续探索的神奇法宝，助力我开启学生的智慧之门；那勤勉的躬耕态度，是我持之以恒的强大动力，让我在教育的广袤田野上默默耕耘；那真挚的仁爱之心，是我对学生最为深沉的情感表达，让我用爱去温暖每一个孩子。
教育家精神，正是我在漫长教育之路上不懈追寻的明亮灯塔。那坚定的理想信念，宛如夜空中最为璀璨的星辰，始终指引着我奋勇前行的方向；那高尚的道德情操，是我始终坚守的底线，让我在纷繁复杂的世界中保持着清醒的头脑；那非凡的育人智慧，是我持续探索的神奇法宝，助力我开启学生的智慧之门；那勤勉的躬耕态度，是我持之以恒的强大动力，让我在教育的广袤田野上默默耕耘；那真挚的仁爱之心，是我对学生最为深沉的情感表达，让我用爱去温暖每一个孩子；那崇高的弘道追求，犹如照亮前路的火炬，让我执着地为教育的崇高事业而不懈奋斗。
每一个要素都像是我灵魂深处的共鸣，激励着我不断超越自我，为学生们奉献出更多的智慧和关爱。在教育的征程中，我以教育家精神为帆，以真情实感为桨，努力驶向那理想的彼岸，期待着能为学生们创造更美好的未来，为教育事业增添更加绚烂的光彩，让这伟大的教育家精神在岁月的长河中永远熠熠生辉，永放光芒。
“师者，所以传道授业解惑也。”这是韩愈对教师角色的精辟概括，也是我从事高校教育工作十八年来始终秉持的信念。我坚信，教师的职责不仅仅是传授知识，更重要的是引导学生成长、塑造学生的人格、激发学生的潜能，为他们未来的人生道路指明方向。在这个过程中，教育家精神是照亮我前行的明灯，指引着我不断探索教育的真谛，践行育人的使命。
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