2024年新入职教师教学技能训练和展示比赛圆满结束

12月17日，我校2024年新入职教师岗前培训教学技能训练和展示比赛圆满结束。副校长王忠勇、人事处负责同志出席活动并为获奖教师颁奖。

本次教学技能展示比赛是新入职岗前培训的重要环节，50名新入职教师全程参与，历时2周。新入职教师按照专业进行分组，由一位教学经验丰富的资深教师进行专业辅导，对教学过程进行反复打磨。通过分组展示，评选出两位优秀学员，其中小组第一名参加本次教学技能展示比赛。10位教师分别进行了说课、讲课等精彩展示，通过校内外专家评委评审，最终，李卓娅、曹光美、王鹏荣获一等奖，常红艳，李亚松，杨鹏华荣获二等奖，贾甜甜，王鎏媛，王鹤和张善良荣获三等奖。

王忠勇对各位新入职教师加入学校大家庭表示热烈欢迎，对新入职教师展现出的精神风貌和专业水平给予肯定。王忠勇指出，青年教师是学校事业发展的希望，他结合自身经历对新入职教师提出三点期望：一是面对新起点，如何做好职业生涯规划。新教师应首先把入校后做什么、怎么做思考清楚。一方面是搞好教学。从站上讲台、站稳讲台到站好讲台都需要认真琢磨、反复实践，制定科学可行的目标，锲而不舍、循序渐进地达成。另一方面是做好科研。做好短期和长期规划，发表高水平论文，承担项目、大项目到重大项目，要分阶段分层次科学谋划，增强团队意识，反对精致利己主义。二是面对新岗位，如何不断提升专业内涵。丰富深厚的专业内涵，是搞好教学和科研的前提和基础。作为应用型本科高校，应依托深厚的专业素养，聚焦应用搞科研促教学，培养批判性思维和创新意识，把论文写在祖国大地上，把项目做在国家社会需求上。三是面对新挑战，如何加速现代信息技术与教学科研的深度融合。如何利用AI这个工具赋能教学和科研，提升教学科研水平，提高人才培养质量，所有新教师必须深思和实践。王忠勇鼓励新入职教师勤于学习、善于思考，不断提高能力素质，为学校的发展做出贡献。

颁奖仪式结束后，新教师纷纷表示，通过本次培训，加深了他们对加强师德修养、提升课堂教学能力和信息化教学素养、打造高效课堂、增进责任使命感、促进自身专业成长等重要性的认识，明确了责任使命和奋斗目标，一定把培训和参赛过程中学到的知识经验，带到未来的课堂教学和科研工作中，为学校事业高质量发展贡献自己的力量。（人事处 教师发展中心  乔国平/文  杨少伟/审核）