6月27日下午,我校在象湖校区学术交流中心多功能报告厅举办了示范性虚拟仿真实验教学项目申报培训会。各教学单位负责人、教研室主任、教师代表,教务处、综合实训中心相关工作人员共200余人参加了培训会。会议由副校长颜敏主持。
本次培训,旨在推进现代信息技术与实验教学项目深度融合,拓展实验教学内容广度和深度,延伸实验教学时间和空间,提升实验教学质量和水平,提高各教学单位申报虚拟仿真实验教学项目申报成功率。
河南省教育评估中心副主任张新民就虚拟仿真实验教学项目建设的相关政策、背景意义、内涵要求、建设原则及申报过程中的存在的问题进行了详细解读。张新民教授的报告深入浅出,结合示范性虚拟仿真实验教学项目申报经验和评审问题进行了逐项指导,深化了教师们对虚拟仿真实验教学项目的理解,明确了今后项目申报和建设的方向和目标。
副校长颜敏在总结讲话中要求各参会单位要充分认识虚拟仿真实验项目在实验教学过程中的重要作用,准确把握虚拟仿真实验教学项目建设“能实不虚,虚实结合”的原则,结合学校实际情况做好项目规划和建设,不断推进教育教学改革,提升人才培养质量。 6月27日下午,我校在象湖校区学术交流中心多功能报告厅举办了示范性虚拟仿真实验教学项目申报培训会。会议由副校长颜敏主持。
本次培训,旨在推进现代信息技术与实验教学项目深度融合,拓展实验教学内容广度和深度,延伸实验教学时间和空间,提升实验教学质量和水平,提高各教学单位申报虚拟仿真实验教学项目申报成功率。
河南省教育评估中心副主任张新民就虚拟仿真实验教学项目建设的相关政策、背景意义、内涵要求、建设原则及申报过程中的存在的问题进行了详细解读。张新民教授的报告深入浅出,结合示范性虚拟仿真实验教学项目申报经验和评审问题进行了逐项指导,深化了教师们对虚拟仿真实验教学项目的理解,明确了今后项目申报和建设的方向和目标。
副校长颜敏在总结讲话中要求各参会单位要充分认识虚拟仿真实验项目在实验教学过程中的重要作用,准确把握虚拟仿真实验教学项目建设“能实不虚,虚实结合”的原则,结合学校实际情况做好项目规划和建设,不断推进教育教学改革,提升人才培养质量。
各教学单位负责人、教研室主任、教师代表,教务处、综合实训中心相关工作人员共200余人参加了培训会。 6月27日下午,我校在象湖校区学术交流中心多功能报告厅举办了示范性虚拟仿真实验教学项目申报培训会。会议由副校长颜敏主持。
本次培训,旨在推进现代信息技术与实验教学项目深度融合,拓展实验教学内容广度和深度,延伸实验教学时间和空间,提升实验教学质量和水平,提高各教学单位申报虚拟仿真实验教学项目申报成功率。
河南省教育评估中心副主任张新民就虚拟仿真实验教学项目建设的相关政策、背景意义、内涵要求、建设原则及申报过程中的存在的问题进行了详细解读。张新民教授的报告深入浅出,结合示范性虚拟仿真实验教学项目申报经验和评审问题进行了逐项指导,深化了教师们对虚拟仿真实验教学项目的理解,明确了今后项目申报和建设的方向和目标。
副校长颜敏在总结讲话中要求各参会单位要充分认识虚拟仿真实验项目在实验教学过程中的重要作用,准确把握虚拟仿真实验教学项目建设“能实不虚,虚实结合”的原则,结合学校实际情况做好项目规划和建设,不断推进教育教学改革,提升人才培养质量。
各教学单位负责人、教研室主任、教师代表,教务处、综合实训中心相关工作人员共200余人参加了培训会。 6月27日下午,我校在象湖校区学术交流中心多功能报告厅举办了示范性虚拟仿真实验教学项目申报培训会。会议由副校长颜敏主持。
本次培训,旨在推进现代信息技术与实验教学项目深度融合,拓展实验教学内容广度和深度,延伸实验教学时间和空间,提升实验教学质量和水平,提高各教学单位申报虚拟仿真实验教学项目申报成功率。
河南省教育评估中心副主任张新民就虚拟仿真实验教学项目建设的相关政策、背景意义、内涵要求、建设原则及申报过程中的存在的问题进行了详细解读。张新民教授的报告深入浅出,结合示范性虚拟仿真实验教学项目申报经验和评审问题进行了逐项指导,深化了教师们对虚拟仿真实验教学项目的理解,明确了今后项目申报和建设的方向和目标。
副校长颜敏在总结讲话中要求各参会单位要充分认识虚拟仿真实验项目在实验教学过程中的重要作用,准确把握虚拟仿真实验教学项目建设“能实不虚,虚实结合”的原则,结合学校实际情况做好项目规划和建设,不断推进教育教学改革,提升人才培养质量。
各教学单位负责人、教研室主任、教师代表,教务处、综合实训中心相关工作人员共200余人参加了培6月27日下午,我校在象湖校区学术交流中心多功能报告厅举办了示范性虚拟仿真实验教学项目申报培训会。会议由副校长颜敏主持。
本次培训,旨在推进现代信息技术与实验教学项目深度融合,拓展实验教学内容广度和深度,延伸实验教学时间和空间,提升实验教学质量和水平,提高各教学单位申报虚拟仿真实验教学项目申报成功率。
河南省教育评估中心副主任张新民就虚拟仿真实验教学项目建设的相关政策、背景意义、内涵要求、建设原则及申报过程中的存在的问题进行了详细解读。张新民教授的报告深入浅出,结合示范性虚拟仿真实验教学项目申报经验和评审问题进行了逐项指导,深化了教师们对虚拟仿真实验教学项目的理解,明确了今后项目申报和建设的方向和目标。
颜敏在总结讲话中要求各参会单位要充分认识虚拟仿真实验项目在实验教学过程中的重要作用,准确把握虚拟仿真实验教学项目建设“能实不虚,虚实结合”的原则,结合学校实际情况做好项目规划和建设,不断推进教育教学改革,提升人才培养质量。
各教学单位负责人、教研室主任、教师代表,教务处、综合实训中心相关工作人员共200余人参加了培训会。
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河南省教育评估中心副主任张新民就虚拟仿真实验教学项目建设的相关政策、背景意义、内涵要求、建设原则及申报过程中的存在的问题进行了详细解读。张新民教授的报告深入浅出,结合示范性虚拟仿真实验教学项目申报经验和评审问题进行了逐项指导,深化了教师们对虚拟仿真实验教学项目的理解,明确了今后项目申报和建设的方向和目标。
副校长颜敏在总结讲话中要求各参会单位要充分认识虚拟仿真实验项目在实验教学过程中的重要作用,准确把握虚拟仿真实验教学项目建设“能实不虚,虚实结合”的原则,结合学校实际情况做好项目规划和建设,不断推进教育教学改革,提升人才培养质