【评论员文章】深入开展大学习、大培训、大练兵、大提升 推动学校实现有尊严、高质量顺利通过合格评估——一论学校深入开展“能力作风建设年”活动

党的十八大以来，习近平总书记多次强调，要高度重视学习、善于进行学习，只有不断加强学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性，才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题，才能从容面对各种风险挑战、有效解决面临的新情况新问题，才能顺利推进事业发展、实现奋斗目标。

当前，全省“能力作风建设年”活动正如火如荼进行，按照省委统一决策部署，全省上下深入开展大学习、大培训、大练兵、大提升，提高建设现代化河南的能力水平，这是深入学习贯彻党的十九届六中全会精神和习近平总书记关于能力作风建设的重要论述、落实省第十一次党代会部署的重要举措，是建设高素质专业化干部队伍的具体行动，是常态长效深化党史学习教育的重要抓手，是锚定“两个确保”、加快实施“十大战略”的重要保证。

坚决贯彻落实省委部署要求，扎实开展“能力作风建设年”活动，开展大学习、大培训、大练兵、大提升，用党的光荣传统和优良作风砥砺初心、鼓舞斗志、凝聚力量，强化思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，切实提升能力、锻造作风、实干立身、争先出彩，这不仅是当前和今后一段时间全校党员干部、教职员工认真贯彻落实的一项重大政治任务，而且是推动学校高质量建设发展、如期实现有尊严、高质量顺利通过本科教学合格评估光荣使命、为现代化河南建设作出新的更大贡献的必然要求。

全校党员干部、广大教职员工要提高政治站位，充分认识开展“能力作风建设年”活动的重要性、必要性、紧迫性，在省委、省政府的坚强领导、校党委的团结带领下，牢记领袖嘱托，践行初心使命，以扎实开展“能力作风建设年”活动为契机，强化学习责任，大兴学习之风，开展好大学习、大培训、大练兵、大提升，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，用科学理论武装头脑，学习“四史”，不断汲取百年党史奋进精神力量，学习业务知识，不断提升专业素养业务水平，做到在知行合一中全力推进学校本科教学工作合格评估各项任务的落实，在开拓进取中全面推动学校向实现有尊严、高质量顺利通过合格评估工作的目标迈进，为谱写新时代中原更加出彩的绚丽篇章贡献“财金”力量。

深入开展大学习、大培训、大练兵、大提升，要紧扣评估需要，在学干结合中练就过硬能力。要提升政治能力，着力提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力，深刻领会党中央的决策意图、政策初衷，准确把握省委的工作部署安排，深刻理解“十大战略”内涵意义，结合学校实际创造性地工作，确保党中央和省委决策部署落实落细。要提升专业能力，加强精准化专业化培训，持续抓好教师磨课活动、开展干部能力培训，加强实践锻炼，切实提高学校工作的专业化水平和质量实效。要提升改革创新能力，调整优化学院和内部管理机构设置，推动学科交叉、专业融合，着力打造“一体两翼”办学特色，健全完善校地校企合作机制，建立奖惩罚劣的激励约束机制，推动实施书院制育人模式，深化“三全育人”、教师职称评审、教学科研成果评价等综合改革。要提升防范化解重大风险能力，强化底线思维，出台硬措施、硬指标、硬考核，切实守住学校安全稳定底线；要主动化解风险，强化主动排雷、精准拆弹意识，打主动仗、下先手棋，让各项工作走在事故事件发生的前面。要提升服务师生能力，始终坚持以师生为中心，树牢“厚待教师、善待学生”理念，把学校高质量发展作为师生最大的实事，持续办好师生关注的急事、难事，不断提高全校师生的获得感、幸福感、安全感。

学习的目的全在于运用。要把研究问题、解决问题作为学习培训、能力提升的出发点和落脚点，坚持学习和工作“实对实”，把知识切实转化为解决各种复杂问题、应对各种风险挑战的能力，转化为昂扬向上、狠抓落实的精神状态，转化为担当新使命、展现新作为的具体行动。让我们自觉响应党中央号召和省委部署要求，自觉扛起推动学校实现有尊严、高质量顺利通过合格评估的历史重任，紧密结合思想和工作实际，坚持自觉主动学、深入细致学、带着问题学、严格要求学，在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命，在知行合一中主动担当作为，不断提升服务学校高质量建设发展的能力水平，在学、比、干中争先进、创一流，以新作为、新成效迎接党的二十大胜利召开！（来源：党委宣传部）