我校举行国家社科基金教育学项目开题报告会

12月14日，我校赵红卫教授主持的国家社科基金全国教育科学规划国家一般项目“美、英、加、澳、中五国一流大学联盟高校财务收支结构研究”（课题批准号：BIA220103）举行开题报告会，会议采取腾讯会议方式召开。郑州大学徐东升总会计师，河南财经政法大学潘克勤教授，河南大学席龙胜教授，我校颜敏教授、王洪成教授、马荣贵教授等对开题报告进行评议。项目组成员等50余人参加了报告会。

会上，项目负责人汇报了课题的研究背景、研究基础、研究内容、思路方法、研究分工和预期成果。各位专家对项目前期研究情况、研究计划各抒己见，进行了耐心细致的点评，认为项目选题问题导向突出，契合我国高等教育“双一流”建设背景下高质量发展的需求，具有重要的理论价值和现实意义。该项目开展跨教育学、经济学、管理学交叉研究，研究对象涉及五个国家六个一流大学联盟的72所高校，从横向、纵向、国别等维度开展研究，研究内容浩繁，研究目标明确。在对国内、外相关研究梳理的基础上，挖掘五国高等教育发展历程中的资源供给和管理变化，探讨高等学校预算、财务、内控、治理理论，为提升“双一流”高校治理水平和管理绩效提供启示。课题研究具有扎实的研究基础，已经收集并整理了大量研究资料，特别是国外教育管理领域的研究成果。课题组成员来自教育学、管理学、经济学等研究领域，分工明确，研究进度安排可行性强。研究资料具有可获得性，进度安排合理。

专家对进一步开展研究提出建议，应突出高等教育管理理论研究，结合各国不同的高等教育发展阶段，剖析五国高等教育财务管理制度方面的异同，探索这些因素对高校财务收支变化对实现高校目标的影响。充分总结西方发达国家高校财务管理技术，突出研究如何结合中国实际，对我国“双一流”大学建设提供有益借鉴。评议组一致同意按预定计划和目标任务，结合开题评议会专家意见，推进课题研究。

赵红卫教授代表项目组衷心感谢与会专家的评议，表示在以后研究中将充分将这些思路、方法吸纳到阶段性成果和最终成果当中，力争在约定的研究时间内拿出有理论深度、有现实效度、有实践力度的成果，圆满完成课题研究任务。（科研处  张珺倩/文  崔潮/审核）