关于开展课程评价材料编印工作的通知

各开课单位：

为完善学校教学质量评价体系，不断提高课程建设质量，打造“金课”，淘汰“水课”，全面提高我校人才培养质量，学校于2022-2023学年在全校范围内开展的所有本科（含专升本）专业课程三批“课程评价”评审活动已完成。经学校研究决定，进行课程评价材料编印工作，现就有关事项通知如下。

一、编印对象

编印三批“课程评价”集中评审活动中课程性质为通识教育基础课、通识教育核心课、学科基础课、专业核心课、专业技能课、实践创新课、第二课堂等课程的课程评价材料，共计590门。具体课程见《编印课程评价材料的课程清单》（附件1）。

二、格式要求

（一）请各课程负责人根据《课程评价材料格式要求》（附件2）修改评审通过的课程评价材料，材料中涉及的课程质量自评报告、课程基本情况、人才培养方案、教学大纲、教学进度计划表、实验/实习报告、试卷、成绩登记表等模板见《课程评价相关资料的格式模板》（附件3）。

（二）具体样例见《课程评价材料样例：工商管理学院3050000012<电子商务概论>》（附件4）。

（三）特别提醒本次汇编材料的以下内容。

1.人才培养方案、教学大纲和考试大纲是经校级检查整改后的最终版本。

2.本次编印的材料除首页封面外，其余20项支撑材料的封面不再汇编成册。仅由每项支撑材料的首页第一行文字标识，如“材料一：课程质量自评报告”字样。

3.本次汇编仅提供一个章节或一次课的教学设计方案，由课程负责人选定。

4.PPT课件或讲义也仅提供与所汇编在册的该次教学设计方案内容相应的部分，其他部分不需提供，一页A4展现6张PPT。

5.试卷部分也仅需提供该课程的1份试卷。如考核时使用的是A试卷，则只附A卷，不附B卷及A/B卷答案。

6.页边距：上下2.54cm，左右3.18cm。

7.空白页：在首页的后面和目录的后面各有1页空白页。

8.页码：首页和目录页不编页码；从“课程质量自评报告”开始编页码，奇数页页码底端居右，偶数页页码底端居左。

三、工作安排

（一）教务处：8月17日-18日

1.编印课程评价材料样例，下发到学院。

2.将已通过评审的课程评价材料按照开课单位整理保存至U盘，下发到学院。

（二）课程负责人：8月19日-22日

   编印课程材料的课程负责人按照《课程评价材料格式要求》（附件2）修改课程评价材料。每门课程建立文件夹，文件夹以“序号（与附件1一致）+开课单位+课程代码+课程名称”命名，文件夹内包括该门课程评价材料的封面、word版本和PDF版本3个文件，封面以“序号（与附件1一致）+开课单位+课程代码+课程名称+封面”命名，另外2个文件以“序号（与附件1一致）+开课单位+课程代码+课程名称”命名。

（三）开课单位：8月23日-24日

1.各开课单位将课程评价材料收齐，保存至学校下发的U盘。U盘中，每门课程1个文件夹，文件夹以“序号（与附件1一致）+开课单位+课程代码+课程名称”命名。

2.各开课单位负责审核格式和内容的工作人员和负责人对课程评价材料进行审核，并签署《<课程评价材料>审核确认书》（见附件5）。

3.请各开课单位于8月25日9:00-11:30将U盘和已签字的纸质《<课程评价材料>审核确认书》提交至龙子湖校区知行楼122办公室，负责人：王老师，张老师。

四、具体要求

（一）各开课单位为课程评价材料编印工作责任主体，务必高度重视，成立由党总支（直属党支部）书记和院长任组长的院课程评价编印工作领导小组，指定专门负责人，根据学校要求认真落实每个阶段的工作内容，认真组织督查，确保各门课程评价材料过关。

（二）请各开课单位认真制定工作方案，按照通知要求及时报送相关材料。

（三）学校将结合三批“课程评价”集中评审结果和课程评价材料编印等工作实效，作为评定“课程评价”活动中的先进集体、先进个人的重要依据，并进行表彰。

教务处

2023年8月18日