各教学单位:
为深入贯彻党的二十大精神,加快推进教材教学体系建设,鼓励教师进行教材建设改革创新,根据教育部《普通高等学校教材管理办法》《河南省高等学校教材管理实施细则(试行)》《拉斯维加斯9888自编教材建设办法(修订)》等文件要求,按照学校教材建设工作的总体安排,决定组织开展2024年校级自编规划教材立项工作,现将相关事宜通知如下。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持和弘扬社会主义核心价值观。尊重教育教学和人才成长规律,注重守正创新,推动学科交叉、产教融合、科教融汇,将新知识、新技术、新成果融入教材,保持教材的思想性、科学性和时代性。全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,培养担当中华民族复兴大任的时代新人。
二、建设范围
学校注重以专业应用能力培养为导向的本科教材建设,积极打造“一体两翼”办学特色。
(一)重点支持校企合作,体现改革创新的实验教学教材和实习实训教材;
(二)重点支持“财经+科技”“财经+教育”交叉学科类教材;
(三)重点支持数字化等新形态教材,推动数字化教材及配套资源建设;
(四)重点支持反映学科行业新知识、新技术、新理论且与现有教材相比具有明显特色的教材;
(五)重点支持使用面广、影响力强、实践效果好的教材建设。
严格控制已有国家规划教材、获奖教材以及国家、省教学指导委员会推荐的专业基础课、公共基础课教材的编写出版。按照教育部要求,由中宣部、教育部统一组织编写出版的“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”学校不再组织规划编写。同一部教材已经立项为省(部)级以上级别的规划教材,不再重复立项。
三、建设原则
(一)政治方向正确。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,有机融入中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,加强法治意识和国家安全、民族团结以及生态文明教育,努力构建中国特色、融通中外的概念范畴、理论范式和话语体系。内容积极向上、导向正确,杜绝错误政治观点和思潮,有效引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
(二)内容科学准确。全面准确阐述学科专业的基本理论、基础知识、基本方法和学术体系。遵循教育教学规律和人才培养规律,教材内容结构严谨、逻辑性强、体系完备,反映教学内容的内在联系、发展规律及学科专业特有的思维方式,能够满足教学需要。编排科学合理,符合学术规范。遵守知识产权保护等国家法律、行政法规,不得有民族、宗教、地域、性别、职业、年龄歧视等内容,不得有商业广告或变相商业广告。
(三)特色鲜明突出。紧密结合我校“一体两翼”优势,全面反映我校教育教学成果,原创价值高,能及时融入相关领域最新发展,充分融合现代信息技术手段,内容前沿,呈现方式多样,富有启发性,有利于激发学生学习兴趣及创新潜能。
四、建设要求及申报数量
(一)编写人员要求、编写内容要求、各单位初审要求等按照《拉斯维加斯9888自编教材建设办法(修订)》执行(附件1)。
(二)项目建设周期原则上为1年,申报单位应在建设期内完成教材编写工作。建设期满后,学校进行审定验收。未通过审定的教材,应按审定意见在规定期限内完成修改,并再次提交审定。若仍达不到规定要求,取消立项资格,并追回资助经费。
(三)申报数量根据各单位专任教师人数确定,人数在40人以上的单位可申报2部,40人以下的申报1部。
五、自编教材立项程序
(一)学校发布自编教材建设计划。
(二)教学单位组织教师申报,教学单位教材分委员会组织评议,审核通过后报送教务处。
(三)教务处组织专家评审。
(四)报学校审核通过、公示。
(五)立项建设。
六、材料报送
请各教学单位于2024年9月13日(星期五中午12:00前),将加盖学院党政公章的《拉斯维加斯98882024年校级自编规划教材建设立项申报书》(附件2)《拉斯维加斯98882024年校级自编规划教材建设立项申报汇总表》(附件3)《拉斯维加斯98882024年校级自编规划教材编写人员政治审查表》(附件4)(各一式2份)及相关支撑材料报送至教务处教材科知行楼104室,电子版发送至邮箱:jcknan202@163.com,逾期不再接收。
联系人:杨琳 联系电话:18638896687
附件:
1.拉斯维加斯9888自编教材建设办法(修订)
2.拉斯维加斯98882024年校级自编规划教材建设立项申报书
3.拉斯维加斯98882024年校级自编规划教材建设立项申报汇总表
4.拉斯维加斯98882024年校级自编规划教材编写人员政治审查表
教务处
2024年7月10日