关于开展2024-2025学年第1学期综合性、设计性实验认定工作的通知

各教学单位：

根据《伟德国际1946源自英国综合性、设计性实验认定办法（试行）》（豫财院〔2021〕142号，见附件1）文件要求，为进一步规范实验教学工作，推进实验教学体系改革，现结合学校实际，决定开展2024-2025学年第1学期综合性、设计性实验认定工作，具体事宜如下。

一、综合性、设计性实验界定

（一）综合性实验

综合性实验是指学生通过一个阶段的学习，在具有一定的基本知识和基本技能的基础上，运用一门课程或多门课程的多个知识点对实验技能和方法进行综合训练的一种复合型实验。综合性实验一般可以在一门课程的一个循环之后开设，也可以在几门课程之后安排一次有一定规模的、时间较长的实验。

（二）设计性实验

设计性实验是指给定实验目的要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以实现的实验。主要培养学生的创新能力、组织管理能力、自主实验能力和解决实际问题的能力。设计性实验是结合各自教学或独立于各种教学而进行的一种探索性的实验。它不但要求学生综合多门学科的知识和各种实验原理来设计实验方案，且要求学生能充分运用已学到的知识去发现问题、解决问题。

二、实验认定程序

（一）组织申报

各学院组织教师填写《综合性、设计性实验项目申请表》(附件2)，与实验配套的实验大纲、实验指导书、实验报告等教学资料由各教学单位审核并存档。

任课教师或实验教师，依据课程实验教学大纲，经过对实验目的、要求、应用知识面、实验手段和方法、研究领域等方面的论证后，选定切实可行的综合性、设计性实验设计方案。

（二）设置和认定

综合性、设计性实验的设置和认定由各教学单位负责组织实施。各教学单位组织校内外2-3名专家进行论证（至少含有1名校外专家），在《综合性、设计性实验项目申请表》中签署评审意见，同时填写本学期《综合性、设计性实验项目汇总表》(附件3)。

三、相关要求

（一）各教学单位积极申报，不断提高综合性、设计性实验比例，加强实验项目实施的检查、督促和管理。

（二）请各教学单位于11月29日（周五）上午10:00前，将本学期通过专家论证的《综合性、设计性实验项目申请表》《综合性、设计性实验项目汇总表》签字盖章纸质版报送到教务处实践教学科（龙子湖校区知行楼104室），电子版发送至邮箱sjjyk202@163.com。

联系人：卞老师 王老师

电 话：69303856

附件：

1.综合性、设计性实验认定办法（试行）

2.综合性、设计性实验项目申请表

3.综合性、设计性实验项目汇总表

教务处

2024年11月4日