各教学单位、相关部门:
为深入贯彻落实党的二十届三中全会精神,引导广大教师潜心教书育人,不断激发课堂教学创新活力,充分发挥以赛促教、以赛促创、以赛促学作用,经研究,决定举办2024年度教师课堂教学创新大赛,现就有关事项通知如下。
一、比赛目的
以赛促教、以赛促创、以赛促学,全面推进课程思政建设,深入推动教育教学改革;充分发挥大赛的示范引领作用,引导教师创新教学理念、教学方法、教学手段和教学评价,引导教师树立“以学生为中心”教育理念;以一流教学打造一流课程,助力“四新”建设。
二、参赛教师要求
(一)坚持党的路线方针政策,忠诚党的教育事业,热爱教学,为人师表,无违法违纪行为,不存在师德师风、学术不端等问题,五年内未出现过教学事故。
(二)我校在职在岗教师,年龄在60周岁以下(1964年9月1日以后出生)。
(三)若以团队形式参赛,团队成员应包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。主讲教师近5年须对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。
(四)专任教师在所在学院报名参赛,兼课教师在授课课程所属学院报名参赛,每名教师或每个团队只能参加一个小组的比赛。
三、比赛分组
比赛设置4个组,具体为:第1组新工科组、第2组新文科组、第3组基础课程组、第4组课程思政组。
四、比赛内容及评分标准
(一)比赛内容
比赛内容包括教学创新成果报告(或课程思政创新报告)、教学创新设计汇报及现场展示。
1.教学创新成果报告(或课程思政创新报告),满分40分。
教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思,体现课程教学的创新举措、过程与成效。聚焦教学实践的“真实问题”,通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等,采用教学实验研究的范式解决教学问题,明确教学成效及其推广价值。课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求,发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的“真实问题”。
报告包括摘要、正文,字数4000字左右为宜。教学创新(或课程思政创新)报告模版见附件3。
2.现场展示,满分60分。
参赛教师先说课,再模拟授课,最后回答专家提问。
(1)创新设计汇报。参赛教师结合教学大纲、教学实践进行教学设计创新汇报,重点突出课堂教学的创新设计思路、理论依据及创新之处。(时间10分钟以内)
(2)模拟授课。参赛教师针对某一知识点或教学环节模拟授课。可根据教学需要,制作PPT等辅助教学,自行携带教学模型、挂图等工具。为保证师生互动效果,参赛教师可安排学生配合模拟授课。(时间10分钟以内)
(3)回答专家提问。参赛教师回答专家提问。(时间3分钟以内)
(二)满分100分,详见评分标准,附件5-1、5-2。
五、赛程安排
比赛分为学院初赛、校级比赛两个阶段。
(一)学院初赛
各学院从即日开始至第14周(12月13日之前结束),按要求自行开展学院初赛,并确定参加校赛推荐名单。
参加学校比赛名额按照学院专任教师数和兼课教师数量总和乘以3%计算,上届省赛获得二等奖及以上教师所在学院奖励1个名额。推荐名额超过2名的学院,至少推荐一名副高级职称以上教师。各单位名额详见附件4。(省级教学名师不受名额限制)
(二)校级比赛
由教学质量监控与评估办公室组织,包括创新成果报告评审和现场评审两部分。创新成果报告评审第16周进行,现场评审暂定第17周进行(具体时间和地点另行通知)。内容主要为教学创新设计汇报、模拟授课及专家提问。现场比赛时提供参赛课程的教学大纲、授课内容对应的教案和教学创新成果报告(或课程思政创新报告)各5份。
六、奖项设置
各组分别设一等奖、二等奖、三等奖若干名,参加省赛的教师将从校级比赛的一、二等奖获奖教师中遴选、推荐。
七、报送材料要求
请各学院于12月17日前统一报送参赛资料(含电子版和纸质版),逾期不再受理,具体如下。
1.《伟德国际1946源自英国教师课堂教学创新大赛汇总表》(附件3)1份,签字盖章。
2.推荐参赛教师的《伟德国际1946源自英国教师课堂教学创新大赛申报书》(附件1)
3.推荐参赛教师的《教师课堂教学创新大赛教学创新(或课程思政创新)报告》模版(附件2)。(只提供电子版即可)
以上材料纸质和电子材料以学院为单位统一报送,不接受个人报名,电子版打包发送邮箱。
八、联系人
联系人:彭老师 邮箱:jxzlk2022@163.com
地址:龙子湖校区知行楼312室
希望各学院高度重视,广泛动员,精心组织,引导教师革新教学理念,创新教学模式,提升教学水平,营造浓厚的教学氛围。
附件:
1.伟德国际1946源自英国教师课堂教学创新大赛申报书
2.伟德国际1946源自英国教师课堂教学创新大赛教学创新(或课程思政创新)报告模版
3.伟德国际1946源自英国教师课堂教学创新大赛报名汇总表
4.伟德国际1946源自英国教师课堂教学创新大赛名额分配表
5.伟德国际1946源自英国教师课堂教学创新大赛评分标准
教学质量监控与评估办公室
2024年11月29日