关于对学校“一训三风”征求意见的通知

附件：

拉斯维加斯9888“一训三风”征求意见稿

校训：明德笃学  知行合一

校风：爱国 诚信 团结 奋进

教风：修身敬业  严谨治学

学风：勤学善思  经世济民

校训：“明德笃学 知行合一”释义

“明德”语出《尚书•君陈》“明德惟馨”，意为真正能够发出香气的是美德；又见《礼记•大学》“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。意为大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界。“笃学”语出《论语》“笃信好学”，意为专心好学。“知行合一”由明代哲学家王阳明提出，意为知中有行，行中有知，理论与实践相统一。校训倡导师生弘扬和培养高尚的道德情操，重视知识的学习和实践，体现了学校落实立德树人根本任务、建设应用型本科高校的办学理念。

校风：“爱国 诚信 团结 奋进”释义

“爱国”，即热爱祖国。“天下兴亡，匹夫有责”。爱国主义是中华民族精神的核心，当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。只有把个人的命运和祖国的兴衰结合起来，才能大有用武之地，才能有光明灿烂的前途。

“诚信”，即忠诚、诚实、守信。源出《礼记•大学》“欲正其心者，先诚其意”及《论语•学而》“与朋友交而不信乎”。为人做事忠诚于党、忠诚于国家、忠诚于人民，诚实立身、诚实为人、诚实做事，重规则、守契约、言必行、行必果。

“团结”，就是为了集中力量实现共同理想或完成共同任务而联合或结合。团结就是力量，团结是成功的基石。

“奋进”，即努力奋斗，不断前进。在实现奋斗目标的过程中，要不畏艰难险阻，勇于克服一切困难，不断开拓进取、砥砺前行。

教风：“修身敬业 严谨治学”释义

“修身”，语出《礼记·大学》“欲齐其家者，先修其身”，意为修养身心、修身养性，以提高自己的品德。传道必先修德，修德必须陶冶身心，涵养德性，修持身性。“敬业”，就是热爱本职工作，有强烈的事业心，忠于职守，是一个人对自己所从事的工作及学习认真负责的态度。以德立身，敬业奉献，言传身教，以自己的人格魅力去感染和影响学生。

“严谨治学”，就是谦虚谨慎、严肃认真、严密周到地修治学问、做学问。治学严谨，精益求精，才能不断汲取知识营养，才能不断更新知识体系，转变教育教学观念、改进教学方法，学问才能与时俱进，才能培养出高素质的人才。

学风：“勤学善思 经世济民”释义

“勤学”，就是发奋学习、学会求知。学习贵在勤奋，沉下心来，刻苦钻研，持之以恒，重知识积累、重技能提高、重人格培养，力戒粗心大意、浮光掠影。“善思”，就是善于思考，敢于质疑，勇于探索。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”。就是要勤思深思，有正确的学习态度和科学的学习方法，不但知其然，而且要知其所以然。

“经世济民”，意为使社会繁荣、百姓安居。这是历代中国有志向、有作为的知识分子的崇高思想境界。将个人的知识、能力奉献社会，将个人的成才抱负融入于为最广大人民造福之中，服务于国家社会，造福民生，匡世济民，这是一所大学孜孜追求的人才培养、科学研究与社会服务的价值目标。