统计与数学学院多措并举保证线上教学质量

为了降低新型冠状病毒肺炎疫情对教学工作的影响，保证线上教学质量，统计与数学学院多措并举，取得了良好的效果，获得了学生的好评。

学校领导重视，副校长颜敏进入统计与数学学院在线课堂听课指导。学院领导重视线上教学质量，要求充分发挥督导组的作用，按照学院教学督导与质量管理实施办法的规定，加强对教师线上教学的督促检查。学院组织教学督导专家，对通过各类在线课程平台、校内网络学习空间等开展线上教学、课堂讨论和答疑情况进行督查和质量监控，确保疫情期间线上与线下教学质量同质等效。

变“面对面”为“屏对屏”，统计与数学学院积极开展在线“云教研”研讨教学活动。分析数学教研室、代数几何教研室、统计教室室和公共数学教室分别针对线上教学的特点和教学情况，对教学直播、作业布置与批改、考勤管理、网上互动、答疑等进行研讨交流，进一步提升线上教学质量。

为提高广大学生的学习热情，了解学生的线上学习情况，统计与数学学院召开学生信息员线上教学座谈会。同学们肯定了统计与数学学院教师的线上教学效果，认为线上教学课件做的好、讲课思路清晰、作业批改认真等。同时，也提出了一些建议。

对于这些好的经验和做法，在教师中推广，帮助授课教师丰富线上教学方法手段、提升线上教学质量。对于个别教师线上教学的问题进行总结反思，勾通交流，创新教学方法，不断提高课程含“金”量。线上教学锻炼了教师混合式教学的能力，培养了学生自主学习，研究性学习能力。