伟德国际1946源自英国通过开展“诚信立身，筑梦财金”系列诚信教育实践活动，将诚信教育贯穿学生成长成才全过程，并作为学校思想政治教育和人才培养工作的有机组成部分，不断加大工作力度，努力构建物质帮扶、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的诚信育人工作长效机制，培养具有诚信美德并能为建设诚信社会做贡献的高素质人才。学工部联合各二级学院通过实施“115”工作举措，从新生入学到毕业离校，全程开展“诚信立身,筑梦财金”为主题的系列诚信教育实践活动，落实立德树人根本任务，推动学校诚信文化建设，提高人才培养水平。
“115”工作举措，即建好一个平台、办好一个大赛、抓好五项活动。
建好大学生诚信档案管理平台。该校学工部出台《伟德国际1946源自英国学生诚信档案管理办法》，在新生入学时为每名学生建立诚信档案，将学生在校期间的表现如实记录到个人诚信档案中。诚信档案内容包括学习成绩、在校优良记录、在校不良记录、助学贷款情况、学风考风情况、欠缴学费情况、偿还贷款情况以及其他表现情况，主要指标涉及学习诚信、经济诚信、生活诚信、学籍档案诚信、贷款与受助诚信、上网诚信、就业诚信等七方面内容。通过实施学生诚信档案管理制度，促进大学生素质全面发展，着力培养重诚信、守诚信、讲诚信的高素质人才。
办好“诚信校园行”系列大赛。学工部积极响应省学生资助中心号召，精心组织策划大学生“诚信校园行”系列大赛，大力宣传党和国家关于学生资助的政策与成效，深入挖掘中华民族优秀传统文化中“爱祖国、守诚信、崇正义、懂感恩”的时代价值，不断增强大学生的诚信感恩意识。通过活动的开展，进一步营造形式多样、健康向上、格调高雅的诚信校园文化氛围，促使学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
抓好五项活动。即抓好诚信宣讲“两节课”活动、助学贷款学生毕业确认及诚信教育活动、“诚信教育宣传月”活动、诚信体验活动、先进典型宣树活动。
积极开展诚信宣讲“两节课”活动。一是在学生开学季，通过资助政策解读，向学生全面宣传国家的资助政策，帮助他们尽早树立诚信意识；二是在学生毕业季，让学生回家向家长讲解资助政策，使广大家长知晓资助政策，解除家庭经济困难学生进入下一阶段学习的后顾之忧；三是通过“两节课”不断强化诚实守信教育，告诫学生用好奖助学金、国家助学贷款等资助资金，恪守勤俭节约，学会感恩社会。
认真做好助学贷款学生毕业确认及诚信教育活动。学工部组织贷款毕业生及时完成毕业确认，树立诚信还贷观念，认真履行助学贷款合同，保持良好的个人信用记录。召开诚信还贷毕业生表彰大会，对诚信还贷典型进行集中表彰，充分发挥示范带动作用，使广大学生自觉向榜样看齐，牢固树立诚信意识，努力做诚实守信大学生。
扎实开展“诚信教育宣传月”活动。通过举办“感党恩跟党走，诚信成长成才”为主题的征文比赛、创意设计大赛，开展诚信主题班会、诚信签名活动，组织观看诚信教育专题片等形式，对全体学生进行金融基础知识、资助政策普及并进行深度诚信教育，使广大学生深刻认识诚信的重要性，坚定诚实守信理念，在全校范围形成人人“讲诚信”“重诚信”“真诚信”的良好风气，有力推动学校诚信校园文化建设。
不断进行形式多样的诚信体验活动。学工部联合教务处、各学院实施“诚信考场”，开展“一人一承诺”诚信承诺签名活动，在学生日常管理、毕业论文设计等过程中注入诚信元素，强化诚信意识，进一步促进良好考风、学风的形成,培养学生“自我管理、自我教育、自我服务”意识。
精心搞好先进典型宣树活动。开展“诚信标兵”“诚信班级”“诚信社团”“诚信宿舍”等宣树活动，加大先进典型的宣传力度，引领学生向身边的优秀人物学习，自觉践行社会主义核心价值观，做“爱国、敬业、诚信、友善”的好公民。
正是秉承“营造诚信大环境，润物细无声”的工作理念，伟德国际1946源自英国学工部以“诚信立身,筑梦财金”为主题,通过大力实施“115”工作举措，将诚信教育贯穿日常学生管理服务全过程，结合学生思想状况，科学制定诚信教育活动内容，让学生自主参与、自我教育、自我完善。通过近几年诚信教育活动的开展，诚信校园环境的营造已初有成效，活动形式学生喜闻乐见，参与积极性高，随着活动的持续推进，将有效促进在全体学生中构建物质帮扶、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的诚信育人长效机制。
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