教师是思想政治理论课的主体,教师的理论水平和业务能力的高低直接影响到思想政治理论课教学的效果,为此,近几年来,拉斯维加斯9888通过采取多种措施,切实加强思政课教师队伍建设。
一、加强政治理论学习,提高教师的理论水平
几年来,根据学校的安排和国内外形势,利用周二下午的政治理论学习时间,认真组织老师学习十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在学校思想政治理论课座谈会上的讲话等内容。为了提高政治理论学习效果,积极探索政治理论学习新形式,通过邀请省内外专家举办报告会、讲座、研讨会和征文比赛等,把十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习引向深入。另外,学校高度重视师德师风建设,增强教师责任感、使命感,把教好课不仅作为一项职业,而且要作为终身追求的事业,同时要求思政课老师坚持课堂讲授有纪律,日常言行守规矩的原则,增强政治意识,严守政治纪律,在思想与行动上与党中央保持高度一致。
二、开阔教师眼界,提高业务水平
近几年以来,学校先后派思政课教师参加了由省委宣传部、省教育厅组织的全省哲学社会科学教学骨干培训班、十九大精神学习班等 ,另外,每年还派思政课老师参加省内外各种学术会议和培训班,组织老师开展暑期社会实践活动。先后到大别山干部学院、延安干部学院、临沂大学社会实践基地、东北大学社会实践基地等开展暑期社会实践活动。通过参加培训和考察学习,开阔了视野,增长了知识,提高了理论水平和业务能力。
三、举办思政课示范教学观摩活动
为了给思政课教师提供一个相互交流、相互促进、相互学习、共同提高的平台,提高思政课教师的教学水平,近几年来,马院先后举办了11届示范教学观摩活动。观摩教学分别邀请省内外的教学能手和教学名师以及马院的老教授和有经验的老教师主讲,通过教学观摩活动,不断提高思政课的教学质量。
四、积极组织教师参加教学技能竞赛
为增强思政课教师队伍业务素质,积极组织思政课教师参加校内外举办的各种教学技能比赛,通过比赛提高思政课教师的教学水平。近几年来,马院先后有5位老师获得河南省教育厅、河南省教育工会举办的全省教育系统高等院校德育教学技能竞赛一等奖,并被授予“河南省教学标兵”称号,还有多名教师荣获2等奖和3等奖。在2018年全省高校思想政治理论课教师教学技能大赛中,有一位老师荣获二等奖。另外,有两位老师分别荣获第十届和第十一届河南省高校思想政治理论课奖励基金一等奖,一位老师荣获“河南省高等学校思想政治理论课优秀教师”荣誉称号,一位老师获“全国社科工作先进个人”,一位老师被评为河南省第五届优秀青年社科专家,一位老师荣获河南省高职高专院校思政课青年教师教学能手大赛二等奖等。
五、积极探索思政课教学改革,提高教学质量
一是举办“思政课”教学研讨会。马院近几年先后举办了6届思想政治理论课教学研讨会,对新形势下如何进一步加强和改进“思政课”教学进行交流、研讨,并就存在的问题和进一步改进教学方法、提高教学质量提出意见和建议。
二是积极探索教学方法改革。坚持问题导向,采取启发式、互动式、案例式、探究式、批判性思维教学方法等,不断增强思政课的吸引力和感染力,提高思政课教学质量。
三是改进教学手段,提高思政课教学的现代化水平。借助各种新媒体技术,充分利用网上教学资源,丰富和充实思政课教学,提高思政课教学的现代化水平。为了把任课教师从繁重的改卷任务中解放出来,专心进行教学和研究工作。马院积极探索,充分利用现代网络技术,从2019年开始实行思政课网上考试, 提高了工作效率和思政课的现代化教学水平。
媒体链接:https://mp.weixin.qq.com/s/mYYZxItWWTHVi9_a3BGkfQ