省级优秀基层教学组织--工程管理教研室

工程管理教研室以立德树人为己任，明确专业培养目标和方向，积极推动专业教学改革，工程管理专业于2013年被列为校级特色专业，2016年被评为河南省高等学校“专业综合改革试点”专业，“‘岗课证融合’的工程管理类专业人才培养模式研究”被列为2012年度河南省高等教育教学改革研究项目。工程管理教研室在探索改革中打造了一批精品课，《房屋建筑学》于2021年被评为河南省一流本科课程，《建筑工程识图与制图》、《房屋建筑学》2门课程被评为校级在线开放课程，《建筑法规》被评为校级思政示范课。在夯实学生的专业知识的同时，在实践活动中引导学生不断进行探究，提升学生的创新能力，发挥课程的一流作用。

坚持“以学生为中心”的教学理念，践行“教学育人”的使命。教研室定期开展教研活动，包括：把控教学质量、课题建设专题研讨、修订课程大纲以及说课评课磨课等。全面实施教师能力培育工程，通过专题培训、集体教研、观摩示范等方式着力打造教研室教师梯队，提升教师教学育人能力。推进校企合作，带领学生走进企业，走进工作岗位，探索课企合作人才培养新模式。从设计、施工、生产、工程管理咨询等全生命周期出发，分别与河南新蒲远大住宅工业有限公司、中建八局第一建设有限公司中原分公司、鑫诚国际工程咨询有限公司、广州博厦建筑设计研究院有限公司等相关领域的知名企业开展校企合作，签订校企合作协议4项，建立深度合作关系。

教研相长、共谋发展。工程管理教研室立足于产学研联合模式，紧密结合行业科技发展方向，以课题研究为引领，以落实课堂教学为抓手，以课堂效率的提高为突破，以师生的发展为出发点和落脚点，不断探索教育教学规律，采取多种措施积极引导，促进学术氛围的进一步增强，牢固树立问题意识、过程意识和成果意识，提高科研产出，积极探索和推进科研成果的推广和转化工作。近年来，工程管理教研室依靠科研提高教师素质，依靠科研提高教学质量，共形成专业性论文16篇，完成省厅级项目5项、科研成果2项，深入探讨行业绿色发展道路，以期促进河南工程建设行业的快速发展。

交流培训，融汇贯通。工程管理教研室重视教师的能力培养与交流培训，组织教师参加国内外不同专业领域的培训，增强教师专业能力与职业素养，多方面了解各个领域的前沿咨询，与国内外优秀高校进行文化交流。工程管理基层教研室通过参与、组织和指导培训活动，提高教师的专业技术能力。同时，重视教育教学中的思政建设培训，提高教师课程思政的能力。

重视人才培养，积极吸纳学生“早进课题、早进实验室、早进团队”。教研室李旭辉老师指导学生完成的毕业论文获得2021年度河南省优秀学士学位论文，并指导2020、2021年度河南省大学生创新创业项目，支持在校生参与各类科研活动和学科竞赛、技能竞赛，取得了喜人的成绩。经过教研室老师同心协力地培养，专业上呈现了较好的育人效果，2010级毕业生陈之祥在校期间参与了首届“鲁班杯”建筑识图制图技能大赛，取得一等奖的优异成绩，毕业后考取天津城建大学的研究生，2018年顺利考取大连理工大学工程力学系博士生，毕业后在中科院（武汉）研究所工作；2007级毕业生申继鑫毕业后在河南省建筑科学研究院工作，现在山西省住建厅工作；2018级建设工程管理(中马)专业毕业生张稚炜，毕业1年后担任陕西景美上园建筑工程有限公司股东及监事。在校生在学科竞赛方面也获得了较好的成绩，由20工程管理专业学生组成的象湖11队，参加2022年度全国数字建筑创新应用大赛获得了一等奖的好成绩。

教研室在开展教学研讨活动