周口师范学院：实施“四大工程”扎实推进新时代美育工作

为认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深入落实教育部关于加强新时代高校美育工作的部署要求，周口师范学院探索实施“工作保障、育人强基、品牌建设、成果推广”四大工程，扎实推进学校美育工作，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。　

加强统筹谋划，实施美育工作保障工程

坚持党对美育工作的全面领导，将美育工作与学校中心工作同步谋划、同步推进。健全领导机制。成立艺术教育委员会，定期召开专题会议，统筹学校美育工作，做好顶层设计。加强队伍建设。深度挖掘美术学院、设计学院、音乐舞蹈学院、新闻与传媒学院、文学院等学院美育师资力量，打造一支以专为主、普专结合、协同发展的美育教师队伍，汇聚美育工作合力。强化资源保障。在资金、政策、场地等方面加大对美育工作的支持力度。建设越调艺术馆、美术馆等共计3200余平方米的体验式教学场景，建成闵惠芬艺术中心、至善会堂、音乐厅、全媒体实训中心等共计3500余座位的开放式实践场地，积极推进校内美育资源共享。

深化改革创新，实施美育育人强基工程

坚持将美育教育融入教育教学全过程，加强第一、第二课堂的融合渗透，推动美育教育和专业教育、实践活动等有机结合。优化第一课堂体系建设。联动通识课程资源，优化美育课程设置，完善美育教学内容，开设音乐、美术、文学、戏剧、书法等美育选修课程20门，为学生提供差异化、个性化的自选课程体系。提升第二课堂内容品质。利用重要时间节点创新开展美育专题活动，以“第二课堂成绩单”制度为依托，在课外实践中加强美育的渗透与融合，增强全校师生美育意识，推动形成“人人参与、事事融入”的良好氛围。提升美育科研水平。成立老子暨中原文化研究中心、民族音乐研究所、越调艺术研究中心、陶瓷艺术研创中心、书画艺术中心、张伯驹研究中心等科研机构，组建科研团队，加强科学研究，以美育研究成果反哺美育教学实践。

立足优势特色，实施美育品牌建设工程

将美育融入校园文化建设，着力打造艺术精品，引导学生树立正确的审美观念，不断提升美育工作的感染力和影响力。开展“音乐聆听•美术感悟”系列讲座。采用“边讲边演（展）、讲演（展）结合”的方式，面向全校师生开展音乐、美术、文学、戏剧等美育主题活动，开辟了美育工作新路径。举办闵惠芬艺术周和张伯驹诗词全国书法名家邀请展。组织举办由学术论坛、大师公开课、音乐会等高水准的系列活动组成的闵惠芬艺术周，为学生感知美、欣赏美、创造美提供了高水平平台。张伯驹诗词全国书法名家邀请展让学生在艺术鉴赏的过程中了解中华文化变迁，触摸中华文化脉络，汲取中华文化艺术精髓，增强文化自信。开展“为地方设计”活动。充分发挥美育资源优势，引导学生结合民间民俗文化，开展文创产品、街区景观设计，赋能乡村振兴。

聚焦拓展延伸，实施美育成果推广工程

充分挖掘学校美育资源，遵循美育特点和学生成长规律，创新美育活动形式，不断扩大学校优质美育资源的覆盖面。推进美育工作由专业化向大众化延伸。创新思路，培育艺术类社团，打造社团文化节、师生书画展、美食节等特色项目，举办“校园歌手”大赛、“校园主持人”大赛、话剧大赛、青春诗会、大学生电影文化节、时装文化节等系列活动。推进美育工作由线下向线上延伸。推动信息技术与美育工作的深度融合，积极开发美育在线开放课程，建设《周口作家群研究》《古琴艺术》等一批有特色、有亮点的高质量美育类慕课。推进美育工作由校内向校外延伸。积极开展对外交流，与郸城县、沈丘县等地方签订艺术赋能乡村振兴战略合作协议，组建社会实践小分队深入乡村、社区进行文艺演出，举办绘画、书法、手绘壁画等活动，让学校美育成果“飞入寻常百姓家”。（河南省教育厅）