日前,天津大学茅以升班学生上了一堂“特殊”的课程,天津大学主管教学工作的副校长余建星以“诚信”为题,为他们作了一堂生动的报告。
从06级学生开始,所有天津大学本科生都将陆续接受这样的以诚信为主题的专门课程,所有学生也都将在诚信教育课程结束后签署《天津大学大学生诚信宣言》,签字后的《宣言》将放入学生本人档案。
副校长开课讲诚信
在讲座中,余建星结合众多国内外案例,深入讲解了诚信对于一名高校学生的重要作用。指出诚信是一名学生成为国家有用之才的过程中极其重要的一个环节。
“说实话,在听余副校长的报告之前,我真的认真考虑过诚信的问题,听完这次报告,我发现诚信对于当今的社会,尤其对于当今的大学生来说,确实非常重要。”在接受记者采访时,茅以升班学生刘玉玺这样说。
作为一名大三的学生,同样来自茅以升班的学生刘旭菲觉得余副校长的讲座“很贴近我们”。“我们在不久之后就要毕业找工作,他讲了很多和我们息息相关的例子,让我们觉得很亲切。”
比如在大学生与用人单位签约后又毁约的问题上,刘旭菲说,这样的行为可能对于学生本人有好处,但对于学校的名誉来说是一种损害,对于以后找工作的师弟师妹们也会造成障碍。“在天大这样的学校里求学,我们不但要培养业务能力,更要有素质、懂诚信。”刘旭菲说。
重点高校首开诚信必修课
据天津大学教务处副处长徐斌介绍,天大历来注重对学生综合素质的培养,而在近期与一些单位的座谈中,该校发现社会对大学生诚信意识淡薄的问题十分关注。针对这一问题,他们决定将诚信课列为天津大学学生的必修课。
“将诚信教育纳入必修课是同学校提出的创新人才基本要求大纲相符合的。在天津大学从素质、能力、知识3个层面对拔尖创新人才提出的基本要求中,诚实守信是品德素质的核心要素。”天津大学党委书记刘建平表示。
从09级新生开始,诚信教育将正式进入学生的培养方案。“我们将结合思想政治课教育,将诚信的内容和知识体系系统地抽出来,进行单独的讲授,而对于目前在校的07、08级学生,我们也将补充这方面的教育。”天津大学教务处副处长徐斌说。
在完成诚信课程的学习后,学生还将签署《天津大学大学生诚信宣言》,内容包括学术诚信、考试诚信、网络诚信和工作诚信。“不抄袭或不伪造实验数据”、“不抄袭、剽窃他人作业、文章、课程设计、毕业设计、论文等学术成果”、“杜绝各种作弊行为”、“不编造、传播虚假信息、恶意病毒”、“抵制网络欺诈行为”等都被列入《宣言》。
“为诚信教育而专门修改专业培养方案,将其列为必修课程,这在全国重点高校中尚属首家。”徐斌说。
“我们需要生动的教育”
据了解,世界上很多大学都有类似的宣言,如美国杜克大学等学校的“荣誉宣言”、澳大利亚西澳大学的“学术操守”等,并且形成了荣誉体系。天津大学校长龚克也表示,今后,学校还将要求全校教师将诚信教育有机渗透到教育、教学活动之中,丰富诚信教育内容,寓诚信事例于课堂教学之中,让“实事求是”的校训化为全体天大人的品格。
徐斌介绍说,除教学外,该校还将开展一系列活动,例如组织学生进行座谈、讲演,请校外企业结合产业情况进行讲座等多种形式。
对此,学生们也有自己的看法。
“如果学校开展的那些活动比较生动,我一定会去,但如果只是一些形式化的东西,我可能兴趣不会太高。”刘旭菲说,如果在诚信教育中有一些案例的话,甚至如果以话剧等新颖的形式进行教育,效果可能会更好一些。
“诚信教育的形式如果太活泼,难度可能会比较大,但如果能有一些例子,给我们的影响会比较深刻,反映会好一点。”刘玉玺这样说。(《科学时报》 2008-12-16)