郑州航空工业管理学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，以“四个意识”导航、“四个自信”强基、“两个维护”铸魂，突出“三个聚焦”，践行为党育人、为国育才的初心使命，全面提升思想政治工作质量。
一、聚焦立体推进，织牢织密“思政网”
不断创新体制机制，促进育人工作科学化、规范化、长效化，努力构建“大思政”育人格局。强化整体思维。认真贯彻《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》精神，健全体制机制，加快探索构建目标明确、运行科学、保障有力的思想政治工作体系，深刻把握思想政治工作与人才培养的契合点，将学生日常教育体系同学校学科教学体系、管理服务体系、安全稳定体系、评估督导体系有效融合。优化育人模式。充分用好全省高校“三全育人”“思政网络分中心”“心理健康教育”三大省级试点单位建设平台，着力构建“十路协同、三育并举”一体化育人模式，形成学校党委统一领导、各部门密切配合、各学院党委具体负责的“三全育人”工作格局。创新育人途径。以“书院制”改革建设为契机，将学生思想政治工作嵌入人才培养全过程，引导学生自我管理、自我服务、自我教育，全面促进青年学生思想政治进步、综合素质提高和健康成长成才。
二、聚焦立德树人，凝练立好“定盘星”
牢牢抓住“立德树人”这个根本，强化思想政治教育结构性、体系化推进，以主流价值观、爱校荣校及文明养成“三大教育”为学生思想价值引领工作抓手，围绕“三大教育”，强化基础、突出重点、拓宽亮点，着力打造独具特色和影响力的思政工作精品，构建“一院一品，矩阵联动”工作局面。开展以理想信念、爱国主义等主流价值观教育，将红色基因教育贯穿思想政治教育全过程，每学年初，以艺术表演形式在全校范围展演《两航起义》《钱学森》《江姐》《天诫》等大型表演型歌剧、话剧，激发学生爱国情怀与报国之志。选树抗疫先进典型，结合疫情防控讲精思政课、开好心理课、做好暖心课，2019级学生赵文赐所在疫情防控集体被省委高校工委、省教育厅授予“新冠肺炎疫情防控优秀大学生群体”荣誉称号，组建郑州航院抗疫先进事迹宣讲团，以“线下宣讲+网络云端”的形式，开展“把灾难当教材，与祖国共成长”主题教育系列宣讲，线上线下听众达2万余人次。以开学典礼、毕业典礼、校庆月等重大活动为契机，开展“助学·筑梦·铸人”“诚信校园行”“励志·诚信”暑期行短剧大赛等社会责任、感恩励志、爱校荣校主题教育，依托航空文化馆等基础设施阵地，着力打造郑航特色的航空嘉年华等校园文化品牌。开展“精神文明”先进评选、“崇尚节约、弘扬美德”“文明创建”知识竞赛等校园文明、社会公德、个人品行等文明素质养成教育，提升学生遵守基本道德规范和日常行为规范的意识，引导学生养成正确的道德认知，养成健康文明的日常行为。
三、聚焦队伍建设，协同下好“一盘棋”
抓牢辅导员队伍育人主体，坚持高标准、严要求，内强素质，外树形象，多措并举推动辅导员队伍专业化、职业化发展。强化素质能力培训。完善辅导员队伍建设管理办法，通过岗前培训、日常培训、专项培训、骨干培训等，不断提升辅导员理论素养、业务水平和实践能力。探索辅导员名师成长成才之路，2018年开展“卓越计划”首批辅导员工作室建设，3年来，分两批共创建16个辅导员特色工作室，着力培养专家型辅导员，逐步推进辅导员队伍专业化发展，带动全校学生工作管理水平的提升。强化榜样示范引领。践行“四有”好老师标准，秉承“忠诚不倦、挚爱学生、率先垂范”学工队伍师德规范，持续推进“辅导员工作室”“辅导员年度人物”“优秀辅导员”评选，大力宣传学校全国、全省高校辅导员年度人物、网络教育名师等学工队伍先进典型，建强队伍、提升素质、营造氛围。畅通职业发展通道。树立重视、关心、支持辅导员教师的鲜明导向，制定辅导员专业技术职务评审办法、学生工作考核办法等，推进辅导员职级、职称“双线”晋升。注重考核辅导员工作业绩和育人实效，坚持把优秀育人成果纳入职称（职务）评聘条件，并为业绩特别突出、有较大贡献、师生公认的优秀辅导员职称晋升开辟“绿色通道”，做到辅导员政治地位显著提高、职称评聘单列评审、评优评先优秀考虑。（河南省教育厅网站“高校动态”）
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